Sie recherchierten und fanden heraus, es waren Hasen, Rehe und noch einige andere Waldbewohner, die sie auf ihrer Lichtung besucht hatten. Die Neugier war geweckt! Schnell kamen weitere Fragen auf: „Wie schnell sind sie, was fressen sie und welche Feinde haben sie?“. Zu all diesen Fragen stöberten sie in Büchern und stellten Nachforschungen an. Aus diesen Infos gestalteten sie zu jedem Tier ein Plakat – eine Art Steckbrief. Sie stempelten Rehspuren mit einem Stempel in Tonerde, schauten sich auch echte Geweihe von einem Reh und einem Hirsch an, und sogar der Förster war zu Besuch. Er erzählte den Kindern spannendes zu den Tieren des Waldes und zeigte ihnen auch ein echtes Wildschweinfell. „Das fühlt sich ja so an wie ein Igel“, stellte ein Kind überrascht fest.

Zum Abschluss des spannenden Waldtier-Projekts fuhren die Waldkinder ins Wildtierzentrum Tennenlohe. Dort konnten sie auf dem Pirschpfad ihre Erfahrungen beim Spurenlesen einbringen, sich beim Tierweitsprung mit den Waldbewohnern messen und auf dem Eichhörnchen-Pfad ihre Geschicklichkeit auf die Probe stellen: balancieren, klettern, hüpfen – wie die süßen flinken Nagetiere. Am „Baum-Telefon“ konnten sie hautnah erleben, wie Eichhörnchen ihre Feinde durch die Schallübertragung näherkommen hören und konnten dies auch selbst austesten. Zudem versuchten sie Tierstimmen zu erraten, bauten Nester und spielten im Waldtheater selbst Tiere nach.

Ein rundum gelungenes Projekt, welches aus einem Zufallsfund entstand und dem sich die Kinder aus verschiedensten Perspektiven angenähert haben. Es hat sie ihren Mitbewohnern im Wald von Herrieden nochmal ein Stück näher gebracht, ihre Sinne für die Natur und ihre Tiere geschärft und ihnen aufs Neue gezeigt, wie viel Abenteuer, Leben und Raffinesse im Ökosystem Wald steckt.